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ワークスキル実践講座Ⅱ(実践編)

ワークスキル対象者:若手社員標準時間:90分ステータス:draft

講座概要

自己管理・仕事への向き合い方・上司同僚との連携・当事者意識・改善提案を扱い、若手から中堅へのステップアップに必要な実践ポイントを整理します。

ユニット一覧(8 ユニット)

  1. 1ユニット
    モチベーションの自己管理術

    なぜモチベーションは放っておくと下がるのか/他人と比較して焦る気持ちの対処法/モチベーションは管理するもの:感情に左右されない仕組み作り

  2. 2ユニット
    仕事への向き合い方とプロ意識

    なぜ同じ仕事をしていても「プロ」と呼ばれる人とそうでない人がいるのか/基準を自分で引き上げる:「合格ライン」と「プロライン」の違い/プロ意識セルフチェックリスト:10の行動指標で現在地を確認する

  3. 3ユニット
    上司・同僚との効果的な連携術

    なぜ「連携力」がある人は仕事の成果が大きいのか/他部署に協力を依頼するときの3つのステップ/職場のキーパーソンを見極める観察力

  4. 4ユニット
    当事者意識と"自分ごと化"する力

    なぜ「それは私の担当ではありません」という言葉がチームを停滞させるのか/当事者意識を持つ人の口癖・持たない人の口癖:言葉が行動を変える/当事者意識セルフチェックリスト:日常業務で確認する10の行動習慣

  5. 5ユニット
    問題発見力と改善提案の技術

    「言われたことだけやる人」と「気づいて動く人」の差/「こうしたらどうでしょうか?」の魔法の一言/「問題発見→提案→実行」ができる人はどこでも必要とされる

  6. 6ユニット
    先読み力と"気づく力"を鍛える

    なぜ「言われる前に動ける人」は職場で圧倒的に重宝されるのか/「準備力」が先読み力を支える:段取り上手が実践する事前設計5つのポイント/先読み力セルフチェックリスト:10の場面で自分の気づく力を診断する

  7. 7ユニット
    業務品質と生産性の向上

    「速い」だけでは足りない:品質とスピードの両立/整理整頓の科学:探し物の時間は年間150時間/業務改善の習慣が職場での評価を変える

  8. 8ユニット
    チームへの貢献と「期待以上」の仕事術

    なぜ「期待以上」の仕事ができる人は評価されるのか/先回りの習慣:次に必要なことを予測して動く/貢献の見える化:小さな気配りも記録して振り返る

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