中野 真熙 （Masaki Nakano）

プロフィール概要

外食産業（店舗運営）→ 法人営業 → プログラミングスクール教室長 → 独立 → 株式会社 M.erci 設立、というキャリアを歩んできました。 現場のマネジメント経験、法人営業経験、教育現場での指導経験、開発・AI 活用の技術経験を組み合わせ、 「実務で使える」研修・教材設計を心がけています。

57 講座 / 14 カテゴリの登壇可能領域を、営業提案用の軽量資料（PPTX / PDF）とサイト掲載の両面で整備しています。 既存カリキュラムをベースに、貴社の業種・受講者層・実施時間に合わせて内容を組み替える前提でご相談を承っています。

対応可能テーマ

57 講座のベースカリキュラム以外にも、以下のテーマで研修登壇・教材設計に対応できます。

• PC 基礎（Excel / Word / PowerPoint）
• ビジネスメール
• AI 活用（ChatGPT / Claude / Copilot / Gemini）
• 新入社員研修
• ビジネスマナー
• 報連相・コミュニケーション
• 目標設定・振り返り
• 管理職強化・1on1 / OJT 設計
• 営業力強化
• メンタルヘルス・ハラスメント防止
• DX 推進・業務改善
• プログラミング基礎・応用

※ 上記は対応可能領域の一例です。実案件ではヒアリング後に内容と進め方を調整します。

講師としての 3 つの強み

対応できる研修領域

14 カテゴリで講座を整理しています。注力領域は以下の 5 つです。 各カテゴリ内の講座は、貴社の課題に合わせて単独実施・組み合わせ実施いずれも相談可能です。

全 14 カテゴリは カテゴリ一覧 をご覧ください。

運営面の強み

• AI 活用を含む実務テーマに対応できる（対話型 AI / アシスタント AI 等の業務活用）
• 既存カリキュラムをベースに、企業ごとの課題に合わせて内容を調整できる
• Web 掲載用データと PPT/PDF 資料を連動して管理できる体制
• 講座一覧・カリキュラム・提案資料を一体で整備できる
• 研修内容を相談ベースで組み替えられる（対象者・時間・形式・事例）

※ 効果や成果を保証するものではありません。実案件のヒアリング後に内容と進め方を調整します。

研修・教材設計への考え方

• ベースカリキュラムを起点に、案件ごとにヒアリングで内容を調整する
• 営業提案用の軽量資料（4〜5 枚程度）と、研修当日に使う教材は役割を分ける
• Excel / JSON で講座データを一元管理し、Web ページと PPT/PDF を同じデータから生成する

企業研修で重視していること

• 実務で使える具体性（業界別のユースケースや、現場で起きている課題への対応）
• 断定や誇張を避け、受講者が自分の業務に置き換えやすい言い回しを心がける
• 対応形式（オンライン / 対面 / ハイブリッド / LMS）と受講環境はヒアリング後に調整する
• 受講後の振り返りや、次の研修への接続も相談で扱う

相談できる内容

研修スタイルや対応形式の詳細は 研修スタイル・対応形式 をご覧ください。